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- 287 :1 09/02/13 00:07 ID:w-QanqE6q0
(・∀・)ｲｲ!! (-18) - まず、英語教育についての指摘についてレスさせていただきますね。
>>25
> 英語ぐらい自分で勉強させろよｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
>>81
> 幼児が理解出来るレベルの英語なら、>>1自身が教えられないの？
>>260
> そこまで高給で技術屋なら英語の基本的な部分くらい理解してるだろ
> そんで基礎覚えたらあとは実践しかないけど、そんなのを教育施設で得られるのか？ 等...
自分自身、TOEFL PBT 570（大学院に留学可能なレベル）ぐらいはありますが、正直自分で教えても害にしかならないかと思います。
私は see, sea, she, C の聞き分けもできませんし、FとHの発音の区別もできませんので、中学生や高校生には教えられても、幼児には教えられません。
英語のテストで点がとれるのは、文法力や単語力でカバーしているだけであって、英語を英語として自然に理解しているわけではないです。
さて、用事の英語教育として中途半端にスクールに通わせても、効果がでない人が殆どなのは事実ですが、
娘には、DVDなどの教材を含めて、1日3時間、週7日間英語教育をさせており、既に現時点でも英語で簡単な
会話ができる程度にまでなっています。
もうちょっと前は幼児教育専門のネイティブとのマンツーマンレッスンで、月に20万かけていましたが、
節約のため、極限まで削って 2万5000円という金額（教材費のみ）になりました。
「英語の脳」を作るのは幼い時期でないと困難です。
日本人のうち、大学に進学する人はほぼ全員日本の大学を選んでいますが、これは言葉の壁があるからでしょう。
受験英語は勉強していたとしても、自然に英語で会話ができる状況にはなっていないということです。
特に理系でしたら、自分が専門にしたいと考える分野について進んでいる大学や大学院に行きたいと考えるのは当然ですし
その時に言葉の壁で「日本の大学や大学院」しか選択できないというのは残念なことだと思います。
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