 β |
| 総合 | ニュース | 文化 | 社会 | 会社職業 | 学問 | 家電 | 政治経済 | 食 | スポーツ | ゲーム | 心と体 | PC等 | ネット | 大人 | 運営 | ネタ | 芸能 | 音楽 | 娯楽 | アニメ | | | きっちり | ひっぱり | クロス | 個別結果 |
このアンケートと年齢、性別、出身都道府県、居住都道府県でのクロス集計を見る Tweet
このアンケートへのトラックバック用URL: http://enquete.razil.jp/tb.php/19679
- 2 :名無しさん 07/12/08 22:25 ID:iUt114Drea
(・∀・)ｲｲ!! (2) - ピクルスとパンを食べたらハンバーガーを食べたことになるかね？
- 3 :名無しさん 07/12/08 22:26 ID:dvkhEOqStY (・∀・)ｲｲ!! (2)
- >>2
俺はなると思うｗ
つか、脳内変換で食ったことにするｗｗｗ - 4 :名無しさん 07/12/08 22:27 ID:XsxhxQ0I.R (・∀・)ｲｲ!! (1)
- 数�兇匹海蹐�数�気垢藹侏茲覆い里�(´･ω･｀)
数学が出来る人を心底尊敬する - 5 :名無しさん 07/12/08 22:28 ID:GhaHShtju3 (・∀・)ｲｲ!! (2)
- 数IIIができるやつは数IIもできる器量がある
- 6 :名無しさん 07/12/08 22:31 ID:Lam5L83zuN (・∀・)ｲｲ!! (1)
- というか、||を理解してないと|||なんてほとんど意味わかんないと思う。
- 7 :名無しさん 07/12/08 22:32 ID:l2Q0UaTQml (・∀・)ｲｲ!! (1)
- 積み重ねが大切
- 8 :名無しさん 07/12/08 22:34 ID:tNyij7QW.y (・∀・)ｲｲ!! (3)
- 数�兇任�ないと数�靴覆鵑討任�たもんじゃない。
理系は難易度の比率的に数��:１０％、数��:２０％、数��:７０％。
知り合いの数学教師談 - 9 :名無しさん 07/12/08 22:35 ID:vAibrmqhgd (・∀・)ｲｲ!! (3)
- �靴鰺�解するためには�兇瞭睛討�必要になってくるから
自ずと�兇睚拔�するようになって、できるようになると思う。 - 10 :名無しさん 07/12/08 22:36 ID:oj3mmIjJvf (・∀・)ｲｲ!! (2)
- �兇覆鵑峠个覆い�ら�靴�らやったほうが効率いいんじゃね？
- 11 :名無しさん 07/12/08 22:37 ID:Rn7Xze5XXi (・∀・)ｲｲ!! (1)
- >>8の比率の書き方が、なんだかもう・・・ｗ
- 12 :名無しさん 07/12/08 22:38 ID:RC.oaBr_qK (・∀・)ｲｲ!! (3)
- 数IIIは殆ど数I/IIの応用だからIIが出来ないと無理
数IIIが「分かる」のならIIも出来るだろうけど、
数IIIを「勉強」してもIIは出来るようにならない - 13 :名無しさん 07/12/08 22:38 ID:brAT9FLjgk (・∀・)ｲｲ!! (2)
- 勉強は大事です。
ほとんど授業ではお昼寝してましたが・。
今、後悔しています。
私がいうのも何ですが・。 - 14 :名無しさん 07/12/08 22:43 ID:j1fZrQK_jV (・∀・)ｲｲ!! (2)
- 応用さえできれば基礎も一緒に習得できる。
そんなことを考えていた時代がボクにもありました･･･
結局ままならず文系に進路変更しました･･･ - 15 :名無しさん 07/12/08 22:44 ID:WKfOsgeQgA (・∀・)ｲｲ!! (2)
- 数�靴麓�験でなかったから出席してただけだな
思えばよくそれで卒業できたもんだ - 16 :1 07/12/08 22:58 ID:o6oOqFjWrw (・∀・)ｲｲ!! (1)
- >>9,12
よくわかる解説ありがとう！
100森贈っておいた - 17 :名無しさん 07/12/08 23:13 ID:nAg2Fy7Ewg (・∀・)ｲｲ!! (1)
- 数�靴鬚笋訃紊膿��兇涼亮韻鮖箸Δ�ら、
出題者みたいに「数�兇鮟�ったけど忘れた」のなら思い出さざるを得ないし、
数�靴鬚笋辰討襪Δ舛某��兇涼亮韻眥蠱紊垢襪隼廚Α�
数�兇�わからないのであれば、そのまま数�靴鯤拔�しても効率が悪すぎる。
このあたり、英単語の勉強と英文読解の勉強の関係に似てるかも。 - 18 :名無しさん 07/12/09 02:12 ID:zV9JCnwLh6 (・∀・)ｲｲ!! (1)
- ちなみに数�気反�Aはどっちが簡単だと思う？
このアンケートの２ちゃんねる互換リンク→http://find.razil.jp/enq/test/read.cgi/5/1197120218/